Semana del 1 de junio (4-5 años)

Hoy damos la bienvenida  a un nuevo mes: ¡¡JUNIO!! ¡Ya se acerca el verano!
Para celebrarlo podemos colorear o escribir cada día en nuestro calendario, podemos ir contando cuántos días han pasado y cuántos quedan para que se  acabe el mes. También podemos señalar fechas destacadas (algún cumple, cuándo empieza el verano,cuando se acaba el cole,..) y contar los días que faltan. Podemos jugar con los números (Si hoy es 15, ¿Qué número del mes será mañana? ¿y de la semana? ¿El día 8 de junio es lunes?,...)

 Esta semana os voy a presentar unos amigos  de Cantabria muy pequeñitos:

LOS ENANUCOS DEL BÍGARO

Son seres diminutos que viven  en toperas en el campo o en las toberas o huecos en árboles de los densos bosques cántabros, y a veces en el interior de las minas.

Tienen los ojos azules y chispeantes, una larga barba blanca, cabello rojizo y llevan unas medias rojas. Los enanucos son seres solitarios que tocan el bígaro para comunicarse entre ellos, arrancándole multitud de notas distintas. El bígaro es un instrumento musical similar a una caracola de mar. 

Aquí podemos ver a este trío tocando el bígaro, además tienen otros instrumentos tradicionales ¿Sabes cuáles son? 

Vamos a descubrir junto a ellos música de Cantabria:

                                                La música tradicional de Cantabria  

Las marzas: Son cantos de petición que cantaban los mozos en los pueblos que a cambio de sus cantos recibían un obsequio (o bien en especie, como el chorizo o la morcilla, o con dinero) actualmente ya no se hace así y se suelen reunir un día a cantar a modo de actuación o incluso se dan muchos concursos de marzas por Cantabria. Es un canto para dar la bienvenida a la primavera, aquí podemos ver la recreación de esta tradición por niños de Camargo.

¿Os habéis fijado como van vestidos? Es el traje regional, aquí podéis ver cómo se vestían en las distintas zonas de Cantabria.

Los enanucos son muy inteligentes y además de disfrutar con la música de Cantabria , también ayudan a la gente con buenos consejos, compartiendo su conocimiento. Su sabiduría también les permite forjar amistad con alguna Anjana. 
Son seres muy sabios nos han contado lo importantísimo y lo útil que es saber leer y escribir por ello nos han dejo esta actividad (pincha): 

Se trata de que cada día, a partir de hoy, escribamos una palabra que nos guste mucho aquí,hacemos un dibujo y la analizamos: ¿Cuántas letras tiene? y ¿Cuántas sílabas? Cuando acabe JUNIO tendremos un montón de palabras analizadas para enseñar a los enanucos.

 Otro juego puede ser componer y descomponer la palabra con piezas de construcción por ejemplo: 

Los enanucos nos han pedido que practiquemos la escritura de las letras (mayúsculas y minúsculas) ¿Sabéis una forma divertida de hacerlo? Ponemos en un balde o bandeja tierra, arroz, arena, lentejas, harina,… y con el dedo tenemos que hacer el trazo de las letras ¡También podemos practicar los números!

¿Y cómo creéis que aprenden matemáticas en la naturaleza? 
Los enanucos nos sugieren múltiples opciones: 

• Podemos aprender las medidas: buscando palitos por el campo y viendo cual es más largo/ más corto, les podemos ordenar de más largo a más corto. Podemos buscar elementos naturales que midan lo mismo que un elemento elegido y luego hacer comparativo con otros objetivos que podemos encontrar. ¿Encontraré algún elemento que mida exactamente lo mismo que mi hoja? También podemos directamente medir longitud de elementos de la naturaleza (hojas, palos, flores…) con una regla o un metro y así aprender sobre longitudes y medidas, podemos apuntar las medidas y así repasar la grafía de los números.

• Podemos utilizar la naturaleza como una pizarra y escribir el número de elementos que encontramos por nuestro camino o la inicial por la que empieza su nombre.

• Podemos medir distancias: Contamos cuantos pasos hay (de la cocina a mi cuarto, de ese árbol al otro,…) podemos incluso estimar ¿Qué objeto crees que está más lejos de nosotros? y comprobarlo.

• Geometría: podemos hacer formas geométricas con elementos de la naturaleza y ver sus modificaciones (por ejemplo con 4 palos podemos formar un cuadrado y si le quitamos uno y cambiamos su distribución podemos hacer un  triángulo ¿Cuántos palos necesito para un triángulo?...) También podemos cortar palitos (o usar los de los helados) para hacer figuras en papel.

Aquí os dejo unas plantillas.

Los enanucos saben que la semana pasada estuvimos aprendiendo sobre las flores porque son muy amigos de la anjana, así que nos han traído los nombres de sus flores favoritas pero alguna vocal se ha caído por el camino ¿Les ayudas a escribir los  nombres bien? Podéis utilizar las pistas del lado derecho, en la que asociamos cada vocal a una flor. Pincha aquí.

Además como a ellos también les gustan mucho las flores han tenido una idea: hacer flores con rollos de papel ordenándolos con los números, puede sen tan larga como rollos de papel tengas por casa: 

Problema: Pincha aquí y ayuda a los enanucos a repartirse la comida y la bebida.

Emociones:
¿Cómo se sienten estas personas? ¿Por qué sabéis que están enfadados? ¿Como tienen la cara? Pon cara de enfadado , mírate al espejo ¿Qué cambia en tu expresión ?

Los enanucos del bígaro suelen aconsejar a la gente y es raro que se enfaden, pero cuando lo hacen, se vuelven malos y vengativos.  ¿Vosotros qué hacéis cuando os enfadáis? ¿Qué podemos aconsejar a los enanucos para no volverse malos cuando se enfadan?

Vamos a ver qué ideas nos dan los cuentos: 
- Cuando me enfado

Podemos ir respondiendo a las preguntas del cuento ¿De qué tenemos ganas cuándo estamos muy enfadados? y podemos reflexionar sobre el enfado, concluyendo que enfadarse es algo normal y no es malo y que lo importante es responder bien cuando nos enfadamos. ¿Qué ideas nos da el cuento para calmarnos? respirar hondo, irnos a un lugar tranquilo, hablar de lo que me pasa...

Vamos a ver otro cuento que nos habla de qué nos pasa cuando nos sentimos rabiosos: 
- Vaya Rabieta

Los enanucos pidieron consejo a la anjana y esta le dió una idea: la técnica de la tortuga.

Otra idea es hacer un bote de la calma, que nos ayudará a relajarnos cuando estamos nerviosos o enfadados, podemos agitar el bote y observar el movimiento de la purpurina hasta que pare llegando a un estado de relajación.

Aquí tenéis una explicación de como hacer un bote de la calma en casa.

Antes de finalizar , no podemos despedimos de Mayo sin felicitar a los niños de clase que han cumplido años este mes: 
¡¡¡DIEGO cumplió 5 años!!! 
Muchísimas felicidades Diego 

Por cierto,  nos cuentan los enanucos que esta semana también es el cumpleaños de Olivia:

¡¡Muchas felicidades Olivia!!

 ¡Qué pases un día maravilloso!

¡Qué mayores ya chic@s! Os mandamos un abrazo muy grande y un tirón de orejas por vuestro cumple.

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Como siempre aquí tenéis mi correo mccapilla1@educantabria.es y el teléfono del cole 618677711 para qué me contéis todo lo que queráis y podéis compartir con todos lo que vais aprendiendo. 
Nos encanta saber de vosotros chic@s, animaros a escribirnos  y mandarnos fotos que os echamos mucho de menos. 

¡¡¡Os mando un ABRAZO enorme a todos!!! 

¡Qué paséis una feliz semana!