Además Adriana nos trajo el dibujo de un pirata gracias al cual hemos aprendido algunas cosas que caracterizan a un pirata...Nos ha encantado tu dibujo Adriana!!
Y como habéis trabajado muy bien y resuelto el reto, Dosdientes, tal y como nos prometió, nos dio un trocito de mapa del tesoro:
En cuanto lo vimos nos preguntamos que sería ese dibujo y pensando, pensando...nos dimos cuenta de que lo habíamos visto antes en algún sitio: nuestros vecinos de 5 años tienen ese dibujo pegado en el suelo del aula!! Así que les pedimos que nos explicasen lo que es, pero como no podemos entrar en su aula y juntarnos todos, por el dichoso coronavirus, nos lo explicaron de lejos, nosotros nos sentamos en el pasillo y ellos dentro de su aula nos fueron explicando todo lo que sabían:
Nos contaron que el dibujo es la ROSA DE LOS VIENTOS y que sirve para que los marineros se puedan orientar. Además nos explicaron lo que significan las letras que aparecen en el dibujo:
N= norte S= sur
O= oeste E= este
¡MUCHAS GRACIAS A NUESTROS COMPIS DE CINCO AÑOS!!
Al día siguiente de recibir el trozo de mapa del tesoro, apareció en el aula otro pergamino de Dosdientes, en el que, nos decía que además de los retos que nos va a ir poniendo en este blog, en el aula también tendremos que ir resolviendo pruebas para las cuales nos pondrá un plazo. Para esta semana nos ha dejado en el rincón del mar una rosa de los vientos que tenemos que colorear y escribir donde está el Norte, el Sur, el Oeste y el Este.
Y en el rincón de las letras nos ha propuesto que escribamos nuestro nombre pirata y nos dibujemos. Pero antes de eso debíamos pensar un nombre pirata, porque no teníamos, así que nos pusimos a pensar y con una pequeña "chuleta" se nos han ocurrido unos nombres muy originales...
¡NOS ENCANTAN NUESTROS NUEVOS NOMBRES PIRATAS!!
Aunque el pirata Dosdientes nos dio de plazo toda la semana, Adriana, Luna, Carlota, Iván, Daniela y Manuel ya se han puesto manos a la obra y han hecho una de las pruebas. ¡Gran trabajo chicos!
Y antes de descubrir el segundo reto que nos deja el pirata, os contamos otra novedad del aula...Como ya teníamos superdominada todas las rutinas que hacemos cada día en la asamblea, hemos cambiado la forma de hacerlo: ahora por parejas debemos ocuparnos de una de las cinco tareas:
- Pasar lista: colocamos las etiquetas de los niños que están y los que no, sumamos y restamos, escribimos nuestro nombre y nos dibujamos.
- Poner la fecha: buscamos la tarjeta con el día de la semana correspondiente, buscamos el día en el que estamos en el calendario, colocamos el mes y el año en el que estamos. Después tenemos que escribir la fecha completa en la pizarra.
- Registramos el tiempo que hace: en nuestro nuevo libro del tiempo debemos escribir el número del día en el que estamos, el mes, ver qué tiempo hace, dibujarlo y escribirlo.
- El número protagonista: escogemos un número, lo repasamos, lo escribimos, contamos y vemos el anterior y posterior a ese número.
- La palabra del día: pensamos una palabra (relacionada con el proyecto), la escribimos, la componemos, contamos las sílabas, vemos las vocales que tiene y contamos las letras.
Llevamos tres días con esta mecánica y, aunque todavía necesitamos un poquito de ayuda, ya somos capaces de hacerlo las cinco parejas a la vez y repartirnos el trabajo entre nosotros...¡SOMOS UNOS AUTÉNTICOS CAMPEONES!
RETO 2: "TODO PIRATA DEBE SABER ORIENTARSE!
1. Dibuja un pez en la casilla del norte de la estrella.
2. Dibuja una moneda en la casilla del este del triángulo.
3. Dibuja un barco en la casilla del sur del círculo.
4. Dibuja una palmera en la casilla del oeste del triángulo.
Para este reto, necesitaréis, al igual que los piratas, la ROSA DE LOS VIENTOS:
¿Aceptamos el reto?
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