El papiro,como ya sabéis,fue el primer papel en el que los egipcios escribieron.Este papel no se compraba en las librerías como hoy en día,sino que ellos mismos lo fabricaban.
En este reto os propongo que averigüéis de dónde sacaban los egipcios el material para poder fabricar el papiro.
Hoy los alumn@s de 1° hemos recibido un vídeo en el que Tutankamón,el faraón, nos pedía ayuda para leer los jeroglíficos de su tumba.
Después de pasar varias pruebas ( tablas de datos con gráficos, escritura de oraciones y ubicación de continentes), hemos conseguido descifrar el mensaje que hablaba de que Tutankamón había sido el faraón más joven de Egipto .
Finalmente, abrimos el cofre del tesoro en el que Tutankamón nos había dejado unos bizcochos muy ricos por todo el trabajo que hicimos.
Esta semana retomamos la escritura jeroglífica, y como dato curioso destacamos que este tipo de escritura era considerada una escritura sagrada, que se encontró principalmente en templos, tumbas y otros monumentos y, de hecho, en aquella época (antiguo Egipto) solo los sacerdotes de los templos podían entenderlos.
Y a propósito de esta información, esta vez, como reto, tendremos que hacer un cálculo matemático:
📎¿CUÁNTOS JEROGLÍFICOS MÁS SE ENCONTRARON EN EL TEMPLO 1 QUE EN EL TEMPLO 2?
Para responder la pregunta debemos:
- Fijarnos muy bien en el gráfico de barras y sobre todo en los números de la izquierda.
- Hacer un poquito de memoria y recordar otro problema que hemos resuelto esta semana con una pregunta muy similar y el cual que tuvimos que resolver con una operación de suma o resta...¿Qué operación será de las dos?
Además de resolver algunos problemas con gráficos y tablas, también hemos practicado los problemas orales:
¡Y más matemáticas con juegos de mesa!
Pero además hemos estado situando el río Nilo en el continente africano y hemos estudiado el resto de continentes:
Con este video y esta canción que hemos escuchado hoy en clase podremos seguir repasándolos en casa.
Durante estos días hemos estado preparando un cuaderno en el que iremos apuntando las soluciones de cada uno de los retos y cuando hayamos resuelto cinco de ellos podremos elegir entre distintas recompensas, como por ejemplo:
¡Y vamos a por el tercer reto!
🔎INVESTIGACIÓN DE LA SEMANA:
El río Nilo fue considerado tradicionalmente el más largo, pero recientes investigaciones y expediciones han demostrado que hay otro río más extenso...
¿Cuál es entonces el río más largo del mundo?¿En qué continente se encuentra?
¡A por ello!
Par despedirnos, algunas fotos trabajando en el aula:
En este caso, estamos haciendo un reloj de sol, reloj que usaban los egipcios.
¡¡Aquí os presento a los mejores historionautas del mundo, que son tan profesionales que hasta se han caracterizado como faraones egipcios!!
Y como somos los mejores historionautas seguro que enseguida resolvemos el siguiente ACERTIJO:
LA MOMIA DOÑA ENVOLTURA ESTÁ ATRAPADA EN UNA PIRÁMIDE. LA PIRÁMIDE SOLO TIENE DOS SALIDAS POSIBLES: DOS PUERTAS. A TRAVÉS DE LA PRIMERA PUERTA HAY UNA HABITACIÓN CONSTRUIDA CON LUPA. EL SOL ABRASADOR AL INSTANTE FRÍE CUALQUIER COSA O CUALQUIER PERSONA QUE ENTRE. A TRAVÉS DE LA SEGUNDA PUERTA HAY UN DRAGÓN QUE ESCUPE FUEGO. ¿CÓMO PODRÁ SALIR DE LA PIRÁMIDE DOÑA ENVOLTURA? (PISTA: Fíjate muy bien en la foto).
Si conseguimos resolverlo habremos conseguido otra MISIÓN ESPECIAL (la segunda ya)y lo indicaremos en nuestro CARNET DE HISTORIONAUTAS, que ya están terminados:
¡Nos han quedado genial!
Seguro que lo conseguimos sin problema, al igual que la semana anterior resolvimos el mensaje escrito con jeroglíficos:
Los alumnos de 2º de primaria ya estamos listos para adentrarnos en el maravilloso mundo de la HISTORIA y para ello nos hemos convertido en HISTORIONAUTAS 🔍.
Estos serán nuestros CARNETS, en los que iremos indicando las misiones especiales cumplidas de manera satisfactoria 💥 y, ¡quién sabe... a lo mejor obtenemos una recompensa!!
Durante este primer trimestre abordaremos distintos contenidos relacionados con la EDAD ANTIGUA, y en concreto, con una de las civilizaciones más conocidas en esta época: LOS EGIPCIOS.
El miércoles vimos un vídeo que resume muy bien la EDAD ANTIGUA:
Y, aunque acabamos de empezar, ya tenemos nuestra primera misión especial del curso...
Ayer, nos encontramos este mensaje en clase:
Enseguida descubrimos que se trataba de un papiro con escritura jeroglífica, pero no sabíamos descifrarlo...